Organizar un juego de preguntas en vivo en clase

Qué necesita

1. Un ordenador conectado a un proyector o a un televisor para el docente.
2. Un móvil o un ordenador con internet por estudiante. No hay que instalar ninguna aplicación; basta con el navegador.
3. Un examen o un banco de preguntas con preguntas de una respuesta, de varias respuestas o de verdadero/falso. Las preguntas de desarrollo y de completar espacios no entran en el juego.

• ¿Todavía no tiene preguntas? Abra la “Biblioteca” en la barra lateral para elegir un conjunto de preguntas que otros docentes han compartido públicamente y pulse “Jugar ahora”.
• Cada partida admite como máximo 300 jugadores y 100 preguntas.

Paso 1. Crear el juego

1. Elija “Juegos en vivo” en la barra lateral y pulse “Crear juego”.
2. En el apartado “1. Elija la fuente de preguntas”, elija un examen de “Mis exámenes” o un conjunto de “Mis bancos” o de la “Biblioteca pública”. Cada tarjeta indica cuántas preguntas se pueden jugar.
3. En el apartado “2. Ajustes”, elija el ritmo, el formato, la puntuación, el tiempo por pregunta y quién puede unirse.
4. Pulse “Crear y abrir la sala de espera”. La pantalla pasa a la sala de espera con el PIN.

• Todas las opciones al crear un juego →
• Jugar ya con preguntas de la Biblioteca pública →

Elegir el ritmo y el formato

El “Ritmo” decide quién marca la velocidad. El “Formato” decide cómo se compite. Elija un ritmo y un formato; además puede activar Rompecabezas de imagen.

• Jugar por equipos →
• Organizar la Campana de Oro en línea →
• Rompecabezas de imagen: adivinar la palabra clave →

Cómo se puntúa

1. “Velocidad”: cada acierto da de 500 a 1000 puntos; cuanto más rápido, más puntos. Una respuesta incorrecta o fuera de tiempo da 0 puntos.
2. “Precisión”: cada acierto vale 1000 puntos, sin prisa. Si dos estudiantes empatan, va primero el que acertó más rápido.
3. Active la “Bonificación por racha de respuestas correctas” para premiar a quienes aciertan seguido: +25 desde el segundo acierto seguido, y va subiendo hasta un máximo de +100 por pregunta.

• En las preguntas de varias respuestas hay que elegir todas las respuestas correctas, y solo esas, para que cuente como acierto.

Paso 2. Dejar entrar a los estudiantes

1. Proyecte la pantalla de la sala de espera. Muestra la dirección de la página para unirse (terminada en /play), el PIN de 6 dígitos y el código QR.
2. Los estudiantes abren el navegador del móvil, van a esa dirección o escanean el código QR, escriben el PIN y pulsan “Continuar”.
3. Los estudiantes eligen un apodo y pulsan “Entrar al juego”. Su nombre aparece al instante en la pantalla proyectada.
4. Para expulsar a alguien, pulse la X sobre su nombre (solo en la sala de espera). Para no admitir a nadie más, pulse “Bloquear sala”.
5. Cuando estén todos, pulse “Comenzar”.

• Los apodos se filtran para quitar palabras inapropiadas y no pueden hacerse pasar por el docente. Para más seguridad, al crear el juego elija “Solo nombres aleatorios para invitados”.

• Cómo se unen los estudiantes con el PIN →

Paso 3. Dirigir la partida

1. Cada pregunta aparece en la pantalla proyectada con un temporizador. El móvil del estudiante solo muestra las casillas de colores con un símbolo y una letra para tocar.
2. La pregunta se cierra cuando se acaba el tiempo, cuando todos los conectados han respondido o cuando usted pulsa “Mostrar respuesta”.
3. Después de cada pregunta, la pantalla muestra cuántos eligieron cada respuesta, la explicación y los 5 primeros. Pulse “Siguiente pregunta” para pasar a la siguiente. En la última, el botón cambia a “Ver resultados”.
4. Con el ritmo Al ritmo del estudiante, la pantalla muestra el panel de seguimiento del progreso de cada uno. La partida no termina sola cuando todos acaban: pulse “Terminar” para publicar los resultados finales.

• Todavía no hay botón para pausar ni para saltar una pregunta. Para cerrar una pregunta antes, pulse “Mostrar respuesta”.
• El panel de seguimiento de Al ritmo del estudiante muestra si cada uno acierta o falla; no conviene proyectarlo en la pantalla grande mientras la pregunta está abierta.

• Los botones de la pantalla de control →

Paso 4. Entregar los premios y ver el informe

1. Al terminar, la pantalla proyectada muestra la entrega de premios: tercer puesto, segundo y luego el ganador, con premios extra como “Racha más larga”. Pulse “Omitir” si quiere ver ya la tabla final.
2. El móvil de cada estudiante muestra su propia puntuación, su posición y su número de aciertos.
3. Pulse “Ver informe detallado” para ver la clasificación, las estadísticas por pregunta y la tabla de jugadores por pregunta. Pulse “Descargar Excel” para guardar los resultados.
4. “Volver a jugar las preguntas difíciles” crea rápido una partida nueva con las preguntas que acertó menos de la mitad de la clase.

• Informe, descarga en Excel y repetir preguntas difíciles →

Preguntas frecuentes